Servicios Ofrecemos una variedad de servicios a personas con discapacidades del desarrollo, sus familias, y la comunidad para los residentes de los condados de San Diego e Imperial. Cualquier residente que se crea que tiene una discapacidad del desarrollo puede recibir servicios de admisión a través del Centro Regional de San Diego.Cualquiera puede referir a una persona sospechoso de tener una discapacidad del desarrollo. Sin embargo, una solicitud formal debe ser realizada por un solicitante adulto, padre, curador o tutor. Residentes del Condado de Imperial: solicite los servicios en la oficina del Centro Regional en Imperial. Residentes del condado de San Diego: solicite en la sede del Centro Regional de San Diego. Para obtener asistencia adicional, consulte el Departamento de Servicios de Desarrollo del Defensor del Pueblositio web. Quien es elegible Cómo funciona Solicitar servicios Nuestros servicios Evaluaciones Las evaluaciones se proporcionan durante el período de Admisión y Evaluación para establecer la elegibilidad para los servicios del Centro Regional. Programa Individual Plan (IPP) o Plan de Servicio Familiar Individual (IFSP) Servicios de administración de casos Una vez que se determina que una persona es elegible para los servicios del Centro Regional, se desarrolla un plan por escrito. Este plan se llama Plan de programa individual (IPP) o Plan de servicio familiar individual (IFSP) para niños de 0 a 3 años de edad. Ambos incluyen metas y objetivos diseñados para satisfacer las necesidades del cliente/familia. El objetivo principal del Centro Regional de San Diego es brindar servicios de apoyo que permitan al cliente vivir de la manera más independiente posible. Para lograr este objetivo, los coordinadores de servicios ayudan a obtener los servicios necesarios a través de agencias comunitarias, referencias y / o compras. Compra de servicios Durante el desarrollo del IPP/IFSP, el equipo de planificación revisa todos los apoyos comunitarios disponibles y puede comprar servicios que son necesarios y no están disponibles a través de otras organizaciones. Éstas incluyen: Programas diurnos para adultos, capacitación conductual, servicios de vida independiente, programas y servicios para bebés, colocación residencial con licencia (se pueden requerir tarifas de reembolso de los padres para menores), servicios de relevo, empleo con apoyo, servicios de vida con apoyo, transporte a Programa de trabajo/día Servicios comunitarios El personal de Servicios Comunitarios de SDRC proporciona información pública, educación comunitaria y desarrolla los recursos necesarios. Our Services Servicios para Niños Edades 0-3: Los servicios de intervención temprana se basan en las necesidades del niño. Los servicios pueden incluir: Tecnología de asistencia, audiología, capacitación/consejería familiar, servicios médicos, servicios de enfermería, servicios de nutrición, terapia ocupacional, fisioterapia, servicios psicológicos, trabajo social/coordinación de servicios, habla y lenguaje, transporte, servicios de la vista De 3 años a adulto: Capacitación de intervención conductual, servicios dentales (en circunstancias especiales), servicios médicos (en circunstancias especiales), servicios de nutrición, servicios de enfermería, servicios psicológicos, servicios residenciales (se puede requerir una tarifa para los padres), relevo, trabajo social/coordinación de servicios, transporte (bajo circunstancias especiales) Servicios para Adultos Se utiliza un enfoque de planificación centrada en la persona para tomar decisiones sobre dónde vivirá una persona con discapacidades del desarrollo y los tipos de servicios y apoyos que pueden ser necesarios. En la planificación centrada en la persona, todos los que utilizan Los servicios del centro regional tienen un equipo de planificación que incluye a la persona que utiliza los servicios, miembros de la familia, personal del centro regional y cualquier otra persona a la que la persona le pida que esté allí. El equipo se une para asegurarse de que los servicios las personas reciben apoyo en sus elecciones sobre dónde quieren vivir, cómo y con quién eligen pasar el día, y esperanzas y sueños para el futuro. Consulte el Departamento de Desarrollo Servicios e Iniciativas página web para más información. Services: Early Start Programa de Comienzo Temprano de California California Early Start es un programa financiado por el gobierno federal a través de la Parte C de la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA). El programa está diseñado para garantizar que los bebés y niños pequeños elegibles y sus familias reciban una evaluación y valoración de su funcionamiento actual y servicios coordinados con la suficiente antelación para marcar una diferencia en el desarrollo. Los servicios de intervención temprana se planifican y se brindan para ayudar a prevenir o reducir la necesidad de servicios especiales más adelante en la vida del niño. El objetivo es ayudar a responder preguntas e inquietudes sobre el desarrollo de cada niño y garantizar que los bebés y los niños pequeños (de 0 a 3 años) alcancen su máximo potencial. La intervención temprana implica la identificación rápida de retrasos y factores de riesgo y la prestación de asistencia para eliminar o minimizar los problemas que resultan de ellos. Estos servicios están diseñados para satisfacer las necesidades de desarrollo de cada bebé o niño pequeño elegible y las necesidades de la familia relacionadas con su desarrollo. Los servicios incluyen diagnóstico/evaluación médica; fisioterapia, terapia ocupacional y del habla; instrucción de educación especial; servicios sociales, asesoramiento y visitas domiciliarias. PROGRAMA DE INICIO TEMPRANO DEL CENTRO REGIONAL DE SAN DIEGO El Centro Regional de San Diego brinda coordinación de servicios y evaluaciones para determinar la elegibilidad y el desarrollo de un Plan de Servicio Familiar Individualizado (IFSP). El IFSP es un plan centrado en la familia y orientado a los resultados, escrito para abordar las necesidades de desarrollo del bebé o niño pequeño y las inquietudes familiares. RECURSOS PARA EL COMIENZO TEMPRANO Sistemas de identificación e intervención temprana en California (informe completo) : el sistema de apoyo necesario para identificar y abordar problemas y retrasos en el desarrollo y el comportamiento. Sistemas de identificación e intervención temprana en California (Resumen ejecutivo) – En todo el país, existe un creciente reconocimiento de la importancia del desarrollo saludable de los niños para fomentar la preparación escolar y, por extensión, el éxito social y económico en la edad adulta. Tómese un minuto… Las relaciones importan : el desarrollo social y emocional impacta las relaciones y la capacidad de expresar sentimientos y explorar el mundo. Transición temprana: una guía para padres (inglés) Transición temprana: una guía para padres (español) Educación especial para niños en edad preescolar (inglés) Educación especial para niños en edad preescolar (español) Aprenda las señales. Reaccione pronto - CDC - NUEVO Preguntas frecuentes sobre el programa Early Start para padres y proveedores Paquete de estandarización de inicio temprano - NUEVO Paquete de estandarización de Early Start (español) - NUEVO ( Enlace a la información de inicio temprano del DDS ) Coordinación de Servicios Desde el nacimiento hasta los 3 Se asigna un coordinador de servicios para trabajar con el niño y la familia en el momento en que son referidos para evaluación y valoración. Servirán como punto de contacto principal para coordinar los servicios y brindar asistencia al niño y la familia. El coordinador de servicios es responsable de planificar el desarrollo del Plan de servicio familiar individualizado (IFSP) y de revisarlo con la familia y los proveedores de servicios cada seis meses. A medida que el niño se acerca a su tercer cumpleaños, el coordinador de servicios con el equipo del IFSP desarrollará un plan para la transición de Early Start a los servicios necesarios a la edad de 3 años. Más de 3 años Se asigna un coordinador de servicios (también llamado administrador de casos, trabajador social o coordinador del programa del cliente) a cada persona que es cliente del Centro Regional de San Diego. El coordinador de servicios coordina todos los servicios prestados por el Centro Regional y responde cualquier pregunta o inquietud. Los servicios proporcionados por el centro regional son individualizados y dependen de sus necesidades. Los coordinadores de servicios ayudan a las familias a encontrar soluciones a estas necesidades específicas. Los coordinadores de servicios también defienden los derechos de los clientes. La promoción tiene muchas definiciones, pero ciertamente requiere una comprensión y conocimiento de los derechos de todos los ciudadanos, la capacidad de alentar y apoyar la implementación de estos derechos en cualquier entorno y la voluntad de intervenir de manera apropiada cuando sea necesario. Los coordinadores de servicios se reúnen en persona con los clientes asignados a su carga de casos al menos una vez al año para desarrollar el Plan de Programa Individualizado (IPP). La reunión del IPP permite a los clientes y / o familiares discutir inquietudes, planes futuros y necesidades. El IPP puede revisarse / actualizarse en cualquier momento, pero DEBE actualizarse anualmente. El coordinador de servicios trabaja en asociación con el cliente y / o la familia para planificar las necesidades del cliente. Si tiene inquietudes sobre su coordinador de servicios, le recomendamos que se comunique con el gerente de programa de esa unidad y exprese sus inquietudes. Puede solicitar que se le asigne otro coordinador de servicios. Services: Service Coordination Self-Determination Autodeterminación Más sobre el programa de autodeterminación en SDRC Apoyo familiar coordinado (CFS) Hoja informativa para consumidores y familias Arábica Inglés farsi Chino mandarín Español tagalo vietnamita Clinical Services Servicios Clinicos El Departamento de Servicios Clínicos ofrece consultas interdisciplinarias para los clientes, las familias, el personal de la SDRC, los proveedores de servicios y las comunidades de los condados de San Diego / Imperial. El personal de Servicios Clínicos consta de especialidades en psicología, medicina, enfermería, comportamiento y nutrición. Proporcionan referencias a proveedores de servicios contratados en las áreas de habla / lenguaje, farmacología, salud bucal, genética y terapia física y ocupacional. El personal de Servicios Clínicos proporciona continuidad en la planificación del servicio a lo largo de la vida del cliente. Estos servicios se identifican mediante el proceso IPP / IFSP. Los clientes y las familias pueden comunicarse con su coordinador de servicios para discutir los servicios y apoyos necesarios. Programa de Pasantías Pagadas de SDRC ¿Qué es el programa de pasantías remuneradas? La Sección 4870 se agregó a la Ley de Bienestar y Bienestar. Código de Instituciones para el fomento del empleo integrado competitivo (CIE) de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. Los objetivos de este programa incluyen la adquisición de experiencia y habilidades necesarias para un futuro empleo remunerado, generalmente en el mismo campo laboral o industria. Las pasantías pueden ser tradicionales o en forma de aprendizaje, incluido el trabajo por cuenta propia. Los fondos previstos para las prácticas se utilizan para los salarios (salario mínimo o superior), así como para los costes salariales relacionados. Cada El cliente individual es elegible para hasta 1,040 horas por año calendario. Cada solicitud de PIP se basa en el proceso de planificación centrado en la persona. ¿Quien es elegible? Cualquier cliente del Centro Regional de San Diego que sea elegible para empleo (mayor de 18 años) con elegibilidad para trabajar y exprese su deseo de ser empleado. Los clientes también deben poder viajar de forma independiente o tener algún transporte confiable (ADA Paratransit, Uber/Lyft, familiar, etc.). Los centros regionales ahora pueden ofrecer pasantías remuneradas a estudiantes en edad de transición de entre 18 y 22 años, manteniendo al mismo tiempo su elegibilidad para los servicios escolares. Esto debe ser determinado por los equipos de planificación del IEP y del IPP. ¿Cómo funciona? A través de la reunión del equipo IPP, el cliente expresa su deseo de trabajar e idealmente muestra la motivación para obtener un empleo integrado competitivo. El equipo del IPP debe identificar lo siguiente: a) Propósito de la pasantía (aprender tareas relacionadas con el trabajo y/o habilidades de comunicación apropiadas, adquirir experiencia laboral práctica para el desarrollo de currículum, obtener competencia en un oficio seleccionado o preparación para iniciar un negocio). b) Una agencia/proveedor aprobado que facilitará la colocación de la pasantía y el apoyo continuo. c) Número de horas de las prácticas y fecha de finalización. d) Metas para el IPP o el Anexo del IPP (uno para la pasantía remunerada, otro para el apoyo continuo de la agencia). e) SDRC utiliza una agencia FMS/Co-empleador que administra los fondos de la pasantía y paga los salarios al pasante. También manejan todos los costos de nómina relacionados, Compensación Laboral y proporcionarán datos anuales al SDRC sobre las pasantías. FMS/Co-empleador El proveedor de FMS variará según la agencia que se utilice para la capacitación/apoyo laboral. Las ventajas de utilizar un FMS/coempleador son muchas, principalmente para evitar que el empleador real o nuestro proveedor se convierta en el “empleador registrado”; sin embargo, inicialmente requiere más formularios y documentos para completar, y la mayoría de ellos deben ser firmados por el participante. /cliente. Para mas informacion contactePablo Quiñones , Coordinador de Recursos (Servicios Comunitarios). FMS/Co-empleador El proveedor de FMS variará según la agencia que se utilice para la orientación/apoyo laboral. Las ventajas de utilizar un FMS/coempleador son muchas, principalmente para evitar que el empleador real o nuestro proveedor se convierta en el "empleador registrado"; sin embargo, requiere que se completen más formularios y documentos inicialmente, y la mayoría de estos deben estar firmados por el participante/cliente. Para obtener más información, comuníquese con Michelle Flores , Coordinadora de Servicios de Empleo (Servicios Comunitarios).

Transparencia Los siguientes documentos se publican de acuerdo con la sección 4629.5 del Código de Bienestar e Instituciones. Contratos Reunión Pública, Gobernanza Políticas Informes Recursos Informes

Transparencia Contratos Gobernancia Políticas Informes Recursos Política de solicitud de propuestas Política de RFP del Centro Regional de San Diego Solicitud de propuesta del CSA ANUNCIO IMPORTANTE: Los avisos de solicitudes futuras de propuestas (RFP) SÓLO se enviarán por correo electrónico. Si necesita ser agregado a la lista de RFP, puede enviar su dirección de correo electrónico a Mary Baier (Servicios comunitarios).

Transparencia Contratos Gobernancia Políticas Informes Recursos Recursos Asociación de agencias del centro regional Protección y defensa Departamento de Servicios de Desarrollo Paquete de información sobre inicio temprano Consejo Estatal sobre Discapacidades del Desarrollo

Transparencia Contratos Gobernancia Políticas Informes Recursos Evaluación de calidad del NCI: aviso de reunión El Centro Regional de San Diego celebra reuniones públicas para revisar los resultados de nuestra encuesta de Indicadores Básicos Nacionales (NCI). El último se celebró el 8 de agosto de 2023 en San Diego. Los resultados de la encuesta más reciente se pueden encontrar aquí: Indicadores básicos nacionales

Transparencia Contratos Gobernancia Políticas Informes Recursos Contrato de desempeño - Aviso de reunión Plan de Contrato de Rendimiento 2023 Informe de desempeño 2022 Plan de Contrato por Resultados 2020 Encuesta Demográfica – Marzo 2019 Informe de desempeño 2018

Transparencia Contratos Gobernancia Políticas Informes Recursos Adjudicación de contratos Adjudicados de la Solicitud de Propuestas (RFP) Año fiscal 2025-26 Año fiscal 2024-25

Transparencia Contratos Gobernancia Políticas Informes Recursos Informes de evaluación de la calidad de los indicadores básicos nacionales ¡Actualmente se está llevando a cabo la Encuesta Nacional de Indicadores Básicos (NCI)! La encuesta de este año es la Encuesta Presencial para Adultos. Esta encuesta se realiza en persona con personas de 18 años o más que reciben al menos un servicio financiado por el Centro Regional de San Diego (SDRC). El Departamento de Servicios para el Desarrollo (DDS) recopila las respuestas y las comparte con el Consejo Estatal sobre Discapacidades del Desarrollo (SCDD). Se utilizará para ayudar a los centros regionales y al DDS a comprender cómo los servicios y apoyos impactan a los participantes y sus familias, e identificar áreas de mejora. La encuesta se realizará entre octubre de 2025 y junio de 2026. Su participación es voluntaria y representantes de SCDD se pondrán en contacto con los participantes de SDRC que cumplan con los criterios de la encuesta. Necesitamos un mínimo de 400 participantes. Su opinión es importante. Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto con su coordinador de servicio. Folleto: Folleto de la encuesta familiar del NCI Sitio web del DDS: Indicadores Nacionales Básicos: Departamento de Servicios para el Desarrollo de California Encuesta presencial para adultos: Panel de control del dominio de la encuesta presencial (IPS): Departamento de Servicios para el Desarrollo de California Aprende más Inglés | Árabe | Armenio | Chino | Farsi | Hindi | Hmong | Japonés | Jemer | Coreano | Lao | Mien | Portugués | Ruso | Español | Tagalo | Urdu | Vietnamita ¿Por qué es importante el NCI? Vídeo de tres minutos en el que personas con discapacidad intelectual explican por qué la NCI es importante. Qué esperar durante una entrevista con el NCI Vídeo de seis minutos que ofrece una visión general de alto nivel de la encuesta presencial voluntaria y confidencial del NCI, qué esperar y por qué es importante. Cubre el proceso desde la programación de la entrevista hasta un ejemplo de preguntas. Presentación de resultados de la encuesta nacional de indicadores básicos 2022/2023 Presentación de resultados de la encuesta nacional de indicadores básicos 2021/2022 Presentación de resultados de la encuesta nacional de indicadores básicos 2020/2021

Esta página es para EXPOSITORES que estén interesados o hayan sido seleccionados para un stand en la Feria de Recursos de SDRC en San Diego. Si no eres expositor, haz clic AQUÍ para obtener información para los asistentes . Detalles del evento: Sábado 26 de septiembre de 9:00 a 14:30 horas. Centro de Convenciones de San Diego - Sala B1 Mudanza: 25 de septiembre, de 13:00 a 16:00. Registro de stands: ¿Es usted un proveedor de servicios de SDRC (pagador directo o de terceros), un socio comunitario o un defensor de los derechos de las personas con discapacidad que trabaja en una microempresa en el área de San Diego? ¡Nos encantaría contar con su presencia en nuestro evento! Antes de registrarte, asegúrate de revisar las instrucciones. Regístrate aquí

Transparencia Contratos Gobernancia Políticas Informes Recursos Reuniones públicas, gobernanza Agendas de reuniones de la Junta y actas aprobadas Evaluaciones de calidad del NCI: aviso de reunión Compra de Datos de Servicio - Reuniones Lista de miembros de la junta Contrato de desempeño - Aviso de reunión Estatutos de la Junta del Centro Regional Capacitación y Apoyo a los Miembros de la Junta Directiva de RC

Transparencia Contratos Gobernancia Políticas Informes Recursos Auditoría Independiente del Centro Regional de San Diego Auditoría del año fiscal 2022-23 / Formulario 990 del IRS Auditoría del año fiscal 2021-22 / Formulario 990 del IRS Auditoría del año fiscal 2020-21 / Formulario 990 del IRS Auditoría del año fiscal 2019-20 / Formulario 990 del IRS Auditoría del año fiscal 2018-19 / Formulario 990 del IRS Auditoría del año fiscal 2017-18 / Formulario 990 del IRS Auditoría del año fiscal 2016-17 / Formulario 990 del IRS Auditoría del año fiscal 2015-16 / Formulario 990 del IRS Auditoría del año fiscal 2014-15 / Formulario 990 del IRS Auditoría del año fiscal 2013-14 / Formulario 990 del IRS Año fiscal 2012-13 Auditoría / Formulario 990 del IRS Auditoría del año fiscal 2011-12 / Formulario 990 del IRS Auditoría del año fiscal 2010-11 / Formulario 990 del IRS Auditoría del año fiscal 2010 / Formulario 990 del IRS

Sesiones paralelas Las sesiones paralelas están organizadas a continuación por tema. Haga clic en el idioma deseado para acceder a los materiales. Regístrese haciendo clic en los botones al final de la página. ¡Traducción disponible! SESIÓN 1: 10:30 am – 11:15 am 1 Empleo primero El enfoque “Empleo Primero” prioriza el trabajo para las personas con discapacidad, priorizando empleos regulares en la comunidad con salarios competitivos. Se basa en la convicción de que todas las personas pueden trabajar, independientemente de su grado de discapacidad. Esta sesión destacará el empleo competitivo integrado (ECI) y los servicios y oportunidades disponibles en San Diego. Folletos: inglés, español 2 Toma de decisiones asistida La toma de decisiones con apoyo (TDA) es un proceso en el que las personas con discapacidad toman sus propias decisiones de vida con la ayuda de una red de apoyo de confianza. En lugar de transferir el poder de decisión a un tutor legal, la TDA empodera a la persona para que conserve sus derechos, autonomía y autodeterminación. Folletos: inglés, español 3 Recreación social Las actividades recreativas sociales, los campamentos y las terapias no médicas son una excelente oportunidad para que las personas atendidas y sus familias participen en actividades de su comunidad que sean de su interés. Venga a conocer las diferentes opciones, ideas y cómo acceder a los servicios. Folletos: inglés, español 4 TAY – ¡Qué esperar! La etapa de transición a la adultez (de 13 a 22 años) es un momento único en la vida de una persona. Esta sesión explorará los diferentes aspectos de esta etapa: opciones para adultos, el Departamento de Rehabilitación, servicios de empleo, la vida después de la secundaria, etc. Folletos: inglés, español SESIÓN 2: 11:30 am – 12:45 pm 1 Empleo primero El enfoque “Empleo Primero” prioriza el trabajo para las personas con discapacidad, priorizando empleos regulares en la comunidad con salarios competitivos. Se basa en la convicción de que todas las personas pueden trabajar, independientemente de su grado de discapacidad. Esta sesión destacará el empleo competitivo integrado (ECI) y los servicios y oportunidades disponibles en San Diego. Folletos: inglés, español 2 Toma de decisiones asistida La toma de decisiones con apoyo (TDA) es un proceso en el que las personas con discapacidad toman sus propias decisiones de vida con la ayuda de una red de apoyo de confianza. En lugar de transferir el poder de decisión a un tutor legal, la TDA empodera a la persona para que conserve sus derechos, autonomía y autodeterminación. Folletos: inglés, español 3 Panel de Autodefensa Los defensores de los propios derechos son personas atendidas por SDRC que se convierten en nuestros mayores promotores de los servicios, el cambio y la innovación. Venga a conocer cómo estas personas extraordinarias definen sus vidas, las actividades en las que participan y los equipos de apoyo que lideran. Folletos: inglés, español 4 Programa de Autodeterminación La autodeterminación es una nueva forma de imaginar, planificar y vivir tu vida. Te ofrece mayor control sobre los servicios que contratas, cómo son y cuánto pagas por ellos. Es una oportunidad para pensar de forma innovadora y ser creativo: ¿cómo quieres que sea tu vida y qué necesitas para lograrlo? Ya sea que decidas usar los servicios de un centro regional o buscar los tuyos, la autodeterminación significa que TÚ tienes el control. Folletos: inglés, español